四年级上册读后感

  四年级上册读后感(一)

  《观潮》读后感

  今天,我们学习了课文《观潮》,我们的焦老师给我们讲的真是栩栩如生,让我们有一种身临其境,似乎我就在钱塘江观潮一样,这一篇课文写的真是棒极了!

  课文以“钱塘江大潮,自古以来被称为‘天下异景’”这句话为中央句,以“天下异景”为中央词,按照潮来之前、潮来之时、潮来之后的顺序入行描写,让我们领略了钱塘江大潮的壮观和气魄磅礴。

  1、潮来之前。

  作者先描绘了潮来之前的情景,第二天然段开头先告诉我们了观潮的时间(农历八月十八)和地点(海宁县的盐官镇)。随后又给我们具体描写了潮来之前钱塘江的样子。

  登上海塘大堤,钱塘江横卧在面前,江面平静极了;古塔、中山亭和观潮台屹立在江边,多么壮观啊!遥处的小山若隐若现,潮还没有来,海塘大堤已经上人隐士海,这些景物描写,给钱塘江大潮披上了神秘的面纱。让我们更想一睹钱塘江大潮的异景。

  2、潮来之时。

  第三和第四天然段,描述了潮来之时的情景,第三天然段写的是前景,从听觉和视觉两个方面来写,刚开始作者听到了钱塘江遥处传来了似闷雷的响声,再望江面,仍是风平浪静,又等了一会儿,响声越来越大,水天连接的地方泛起了一条白线。这是作者写的前景;第四天然段是作者描绘的近景,先说那条白线逐渐的横贯江面,随后白浪翻腾,形成白色城墙,潮来到最近时,作者把浪比喻成千上万匹白色战马,齐头并入,那声音犹如山崩地裂,让人们真正的感触感染到了钱塘江大潮的壮观。

  3、潮来之后。

  在《观潮》这篇文章的最后,作者还没有健忘给我们描写潮来之后的情景:余波还在漫天卷地的涌来,江面还在风号浪吼,过了很长时间,江面才平静下来,可江水已经涨了六七米高了。让我们从头到尾赏识了钱塘江涨潮时的景象。

  我们无不为作者高超地写作技巧而惊叹,我们无不为作者细腻的文笔而折服,我们无不为钱塘江大潮的神奇而感叹!

  四年级上册读后感(二)

  鸟的天堂读后感

  今天我们学习了《鸟的天堂》这篇课文,让我感慨很深,我被书中的情景吸引了,我很喜欢那种情景,各种各样的鸟儿在树上歌唱的情景,到处都可以听到鸟鸣,那是多么锦绣的画面,可是我们现在都望不到了。

  《鸟的天堂》讲的是在锦绣的南国,有一株蕃庑的大榕树,人们把它称为 “鸟的天堂”。由于有各种各样的小鸟住在那株锦绣的大榕树上。在阳光晖映的早晨,你可以闻声柔美悦耳的鸟叫,望见形态各异的鸟影,大的、小的、花的、黑的,有时栖息,有时翱翔,有时歌唱。好一幅大天然和谐锦绣的画卷,这真是“鸟的天堂”啊!

  不知从什么时候开始,树一棵棵倒下了,天地间少了挺秀的身姿,乱砍滥伐呀;鸟儿一只只消失了,饭桌上多了厚味佳肴,随意捕杀呀。想找鸟儿的影子,那成了稀罕事;想听鸟儿的叫声,那也得命运运限好。

  我真但愿鸟的天堂就在我们身边,但愿四周的树木和鸟儿越来越多,但愿我们的空气越来越好,让鸟的天堂越来越多,由于这个地球需要鸟的天堂,我们的糊口需要小鸟的陪伴,但愿人们不要砍伐树木、捕获鸟儿了。

  四年级上册读后感(三)

  火烧云读后感

  读了《火烧云》一课,我仰看着天空,脑海中浮现着那锦绣的火烧云。

  这篇课文讲的是火烧云上来时、火烧云的变化和火烧云下往后的情景。读着读着,我仿佛跟着作者的文笔走到了情景中,感触感染到了作者对大天然的喜爱之情。多么美的文章啊!多么美的火烧云啊!可是,火烧云是怎样形成的呢?原来,太阳光中的黄、绿、青、蓝、紫几种光无法穿过空气层(m.lz13.cn),只有红、橙色光能穿过空气层,将天边染成红色。

  我想变成火烧云,把大地上的一切都变的炫丽多彩,把大黑狗变成五彩斑斓的大花狗,把白母鸡变成色泽夺目的花母鸡,把全世界变的五彩缤纷、五光十色的童话王国。

  快望,天空中忽然窜出一只巨大无比的白老鼠,接着又窜出来一只“十分强奖的大黑猫紧追着老鼠不放,跑着跑着,老鼠不见了,猫也不知道跑到哪里往了。这些全是火烧云的功劳,太神奇了!不是吗?

  火烧云固然短暂但天空和大地变化极多。我太爱火烧云了。以后,我也会像作者那样感触感染大天然的色彩,感触感染大天然的美!

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