父母必读:请蹲下来和孩子说话

父母必读:请蹲下来和孩子说话

 

      有这么一个故事,让我印象深刻。在一个圣诞节的晚上,一位年青的妈妈,带着五岁的女儿往参加圣诞晚会。暖闹的场面,丰盛的美食,还有圣诞白叟的礼物……妈妈兴致勃勃地和朋友们打着招呼,不中断地领女儿到晚会的各个地方,她认为女儿也会很开心。但女儿几乎哭了起来,母亲开始仍是很有耐心地哄着,但多次之后,女儿坐到地上,鞋子也甩掉了。

      母亲生气地一把把女儿从地上拖起来,训斥之后,蹲下来给孩子穿鞋子。在她蹲下来的那一刹那,她惊呆了:她的面前晃动着的全是大人的屁股和大腿,而不是自己刚才所望到的笑容、美食和鲜花。她明白了女儿为什么会不兴奋,她蹲下来的高度恰是女儿的身高。

      由此我想到,在良多家庭,良多时候、良多场合在教育孩子时,父母老是习惯对孩子发号施令,把自己的思维和主观愿看强加到孩子身上,而很少考虑到孩子内心的设法主意。当自己的愿看与孩子的设法主意产生碰撞的时候,父母们就会对孩子大失所看,然后强制孩子按自己的意愿行事,不会考虑孩子的感触感染。

      假如要让孩子理解父母的良苦专心,需要父母与孩子在心灵上的同等交流,父母要设身处地为孩子着想,考虑孩子的感触感染,就需要我们蹲下来和孩子说话。假如父母们蹲下来,蹲到和孩子一般高时再启齿说话,孩子从和他同等的视线交流中望到父母眼中透露出来的爱意、真诚和同等,就会当真地听父母说话。而不会因为不同等而让他在与父母说话时心不在焉。

      众所周知,只有两头高度差不多,水才有可能在中间的管道里往返活动,假如一头高,一头低,水就只能去一个方向流了。孩子与父母的交流也是相同的道理。蹲下来和孩子说话,父母与孩子才有可能同等地交流。

      美国精神病学家威廉·哥德法勃曾经说过:“教育孩子最重要的,是要把孩子当成与自己人格同等的人,给他们以无穷的关爱。”无数事实也表明,父母以居高临下的姿态来关心孩子,反而会使孩子产生逆反心理。只有父母转变姿态,像对待朋友那样往关爱子女,才有可能让孩子感触感染到同等。

      蹲下来,不只是指在生理的高度上绝量地和孩子保持相同的高度,而更重要的是指在心理上的高度要同等,是以同等的立场和眼光,用当真而亲切的立场,把孩子望成一个需要尊重的独立的人。由于只有在心理上父母不再居高临下,与孩子完全处于同等时,孩子才会把他的真实设法主意告诉你。这就是孩子为什么喜欢把心里话对自己的朋友说,却不愿与父母说的原因。

      蹲下来,这一步很枢纽,由于不管孩子的设法主意对仍是不合错误、有无道理,只有从生理上和心理上都能蹲下来和孩子说话,父母和孩子之间才能更好地沟通,才能建立更亲密的亲子关系,只有在了解了孩子的真实设法主意之后,才可能有的放矢地教育孩子。

      在家庭里,父母占主导地位,因此,建立良好的亲子关系,父母首先应该放下架子,从蹲下来和孩子说话这点开始,入而建立良好的亲子沟通,在此,父母应留意如下原则:

空间性原则

      父母在对孩子的教育过程中,要给孩子留出很好的空间。所谓空间,一是孩子生存的空间;一是孩子的发铺空间。

      生存的空间首先是家庭的生存空间。假如孩子考试成绩不太好,归到家里,父母应该给予理解和匡助,而不是简朴的呵:“你咋这么笨,才考了这么一点分。(励志一生 https://m.lz13.cn)你望人家某某,学习多好,多给父母争气!”这样,会让孩子感触感染不到家庭的暖和,失往在家的生存空间。其次是在学校的生存空间,假如孩子在上课时老师讲的内收留听不懂、课下功课又多,得不到老师的关注、同学的认可,这样在学校里孩子的生存空间就很小了,这需要父母多和老师沟通,更需要父母的暖和、关爱和匡助,让孩子通过晋升学习成绩来徐徐地拓铺在学校里的天生空间。

      所谓发铺空间,就是孩子未来的发铺前途。现在的孩子身体素质好、智力水平高、接触面广泛,发铺后劲足,父母假如给孩子留出足够的发铺空间,孩子的前途不可限量。周泓的欣赏教育之所以能够把女儿教育成才,是由于欣赏培养了孩子的自决心信念,但更重要的是给孩子提供了自主发铺的广阔空间。

适应性原则

      成功家庭教育就是适应自己孩子的发铺。家庭教育的适应性原则体现在两个方面:一是对孩子的适应,二是对社会教育环境的适应。

      对孩子的适应体现在要了解孩子,认识孩子的性格特点。家庭教育的目的是教育好自己的孩子,因此,父母只有放下架子,主动了解和认识自己的孩子的性格特点、所思所想和切身感触感染,把握有效的教育方法和手段,做到有的放矢,主动地往适应孩子才能取得教育孩子的成功。

      父母能在家庭中创造一种同等的民主氛围,这是孩子的幸运。在这样的家庭,孩子会觉得父母是自己的朋友,而不是高高在上的权势巨子。

      同样,家庭教育中一定留意适应社会教育的大环境。过往,孩子不听话,父母可以打孩子,而且有一定效果,而现在就不同了,为什么呢?主要是教育的社会大背景不一样了,无论是社会,仍是学校和家庭成员之间,都要以遵遵法律为基本起点,对孩子不能粗暴地用打骂或用各种处罚来解决问题了。家教的适应性还体现在对社会文化的多元性的接纳,现在电视媒体、网络媒体对孩子的影响很大,新的娱乐方式如网吧、游戏厅、歌舞厅、流行音乐,不中断更新的时尚理念如衣着、发型、衣饰、行为等,作为父母都应该有所了解。父母应持开放的心态,采取接纳的立场,耐心引导孩子,辨别社会上形形色色的现象,匡助孩子作出对自己成长有利的选择,而不是一味地排斥。

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