即将上高三的孩子学习不努力怎么办

即将上高三的孩子学习不努力怎么办

杨老师:

      您好!我是一位孩子的家长。孩子现在在**中学高二文科班学习,小学、初中还可以,高中学习成绩不好,不努力。喜欢打篮球,望NBA,好上网。我跟他沟通难题,一讲到学习情况,他就打岔,不让我管。在家里,自理能力比较差。现在离高考还有一年半,作为家长,我该怎么办,从哪里突破?非常感谢感动!

 

这位朋友:

      您好!你的孩子的问题我觉得很有可能是父母缺乏走入孩子内心的交流沟通,很可能是母亲在治理孩子的学习,而且过多的唠叨、暗中盯梢、找班主任等方式施加压力,使孩子在压力之下不中断寻找疏泄压力的方式方法——上网玩游戏,打篮球,望NBA等等。

      针对孩子的这种情况,首先需要父母的特别是孩子的父亲天天能够抽一些时间静下心来,心平气和的与孩子入行沟通和交流,清晰地了解孩子目前的所思、所想以及学习的详细情况。在这一过程中千万不要着急,也千万不要强迫孩子,也不要表示出对孩子的失看,让孩子将自己的感觉、设法主意等尽收眼底的说出来。当我们知道了孩子所思、所想以及学习的详细情况(好比奋斗目标、学习计划安排,详细的执行等等),那么我们更多的就是对孩子入行有技巧性的激励(支持、鼓励)。

      其次,建议父母不要常常把好好学习以及自己为了孩子多么多么辛劳挂在嘴上,也不要由于孩子某一段时间内喜欢打篮球,望NBA,好上网而不停的唠叨、反对,这一点作为母亲尤其要留意。这是由于孩子已经达到了准成人(阶段16岁以上,18岁以下),已经具有了对自己的行为负责的能力,假如当父母的过于将学习挂在嘴上唠叨,一方面会增加孩子的学习压力和思惟负担,另一方面会由于孩子的逆反心理与我们作对抗而影响其学习入度。所以我们要转变家庭教育观念,让家庭变成孩子修生育息,获得幸福、愉悦、快乐和爱的地方,所以在家庭之中一定要创造融洽和谐的氛围,让孩子用积极快乐的心态来学习和糊口。

      第三,要常常望到孩子的努力和提高,发现孩子在学习和糊口上有提高和闪光点的时候,要不失机机地给予表扬和夸奖,这样一方面可以让孩子有成就感而越来越主动地加强学习,另一方面通过我们的良性心理暗示更入一步激发孩子向上追求的自决心信念。同时有必要多和课任老师沟通,用婉转而又不失尊重的方式方法向老师先容孩子的个性特点,建议多关照孩子,最好是多表扬和鼓励等等,通过内外的诱导、鼓励和赏识,促使孩子敞开心扉与师长沟通,入而把心思用到学习上来。

      第四,在与孩子和谐愉悦的交流沟通的基础之上,建议孩子制订一个适合于自己特点的学习计划,根据自己的特点和实际情况来入行学习。要让孩子保持自我、掌握自己,按自己的目标走。这是由于每个人的需要不同、目标不同,提高发铺的曲线也是不同的,只有孩子自己最了解自己的情况,所以让孩子保持自我长短常重要的。

      第五,切忌用比较法来与别的孩子对比,好比,某某孩子怎样怎样。心理学表明:孩子对家长用其他孩子与自己比较,特别是赞赏别的孩子会对孩子心理造成“灰雾”。所以我们所要做的是不要拿别人的孩子与自己的孩子做比较,也不要往管别人的孩子在望什么书、做什么题、学习到了几点、成绩考到了什么位置,也不要老是向孩子灌注贯注和推荐太多的参考资料和高考内收留等等,要让孩子保持自我、掌握自己,按自己的目标走。这是由于每个人的需要不同、目标不同,提高发铺的曲线也是不同的,只有孩子自己最了解自己的情况,所以让孩子保持自我才长短常重要的。

      第六,在适当的时候,给孩子创造一些“教育环境”,好比可以让孩子到较为偏僻及贫困的亲戚家体验糊口,从艰苦的糊口前提中“触动”孩子学习的念头,也可以让孩子造访有名看的教育专家,通过零间隔接触增长孩子的学习欲看;还可以把高考优秀典型邀请到自己家里让孩子与他们交朋友,建立信息交流(需要我们诚恳的与他们取得沟通)等等。同时多给儿子讲一讲自己在人生的挫折和艰难困苦眼前,是怎样面对难题和挫折的,又是怎样战胜难题、超越挫折的。由于儿子究竟糊口阅历少,对于创伤和挫折很少经历,甚至还没有经历过,这个时候父母就是他的镜子和榜样。父母多向他谈及这些,势必会对他产生积极的影响。

      第七,要让孩子明白“学生”这一词的真正含义。所谓“学生”,就是学习糊口、生存和发铺的技能技巧。要糊口、生存和发铺,必然会面对无数的艰难困苦和挫折,人生本来就是由无数的艰难困苦和挫折的珠子相串而成的,我们要在这个世界上幸福的生存,就必需学会在各种艰难困苦眼前“不服输”“搏一下”“不到最后我是决不抛却的”心理和行为。假如在当学生的时候都学不会这些,那我们如何往面对未来漫长的人生呢?路是自己走出来的,我们每个人都有自己特殊的天分,只要我们在学习糊口、生存和发铺的过程中,学会了在各种艰难困苦眼前“不服输”“搏一下”“不到最后我是决不抛却的”心理和行为,那么我们就会在未来拥有愉悦、快乐、幸福和爱的人生。

      第八,平时多关注孩子并和孩子同等聊天,让孩子感觉父母是关注、关怀、支持、鼓励和尊重他的,这样就会使孩子有被正视、被关爱、被支持的心理知足,这样他就会以积极的心理和行为投进到文化课程的学习之中往的。

 

杨老师:

      您好!我的孩子(高二年级)还有以下缺点:(1)脾气急躁;(2)睡懒觉;(3)望NBA积极(他交待我们什么时候起床望球赛);(4)平时家里边望电视边吃饭,在家里喜欢吃零食,果皮纸屑放在桌上,衣服、书本没有顿、收拾等;(5)以小学、初中学习成绩好为荣,但高中呢?这些问题该如何来改?头痛?非常感谢您!

 

这位朋友:

      您好!关于你的孩子“脾气急躁”的问题,很可能是做父母的在平时的糊口中抉剔的眼神、脸色和言语过多,过于否定和指责孩子,不了解这一代人的心理特点,也没有循心而育造成的。针对这个问题,我们做父母的首先要了解90后的孩子个性、张扬、叛逆等方面的心理特点,不要把自己的观点强加于孩子,而是做到循心而育,同时父母在平时的糊口中要关闭抉剔的眼神以及过多的唠叨、过于否定和指责孩子的行为,取而代之的是挣开发现孩子长处的眼睛,发现孩子在学习和糊口上有提高和闪光点,多多运用“0×0教育模式”–指出孩子的长处(0),然后由“假如”或“假设”指出需要改入的地方(×),最后入一步肯定(0)——的方式,来建立孩子的自决心信念以及成功感,让儿子的个性和行为发生转变,入而养成习惯。励志一生 https://m.lz13.cn不知道你是否养过小狗,假如你养过小狗,我们就会发现:假如我们常常把小狗抱在怀里,同时从头到尾捋它,那么它就显得非常温和,而且也常常会对你摇头摆尾以及献周到;假如你常常把小狗抱在怀里,同时从尾到捋头它,它就会由于痛苦悲伤和不惬意而阔别你。实在教育孩子也是同样的道理,只要你捉住了孩子的心理特点,并循心而育,那么您的孩子就会优上加优。

      关于孩子睡懒觉的问题,我不清晰你说的详细情况,假如是孩子完成了当天的学习任务而早上床睡懒觉,我觉得是正常的也是公道的,假如是周日起床晚一点,这也是无可厚非的。所以你要详细的指导方法就必需给我具体叙述清晰孩子的详细表现,否则难以详细问题详细指导。

      至于你说孩子“望NBA积极”,同时他也喜欢打篮球,这说明是孩子的爱好兴趣,这不是缺点而是长处,所以我们要鼓励和支持,让孩子向更高的方向发铺与进步,这将在京进大学后会成为孩子发铺人脉,进步情商的基础和依赖。

      关于“平时家里边望电视边吃饭,在家里喜欢吃零食,果皮纸屑放在桌上,衣服、书本没有顿、收拾等”这是你们在孩子的成长过程中的养成教育没有跟上,这就需要从现在开始入行矫正。首先要与孩子创造一个和谐融洽的环境,然后心平气和的交流,同时以建议的口气让孩子知道:糊口品质不好,学习品质就不会好;学习品质不好,学习就不可能理想。好比你现在在家吃完零食后的垃圾放在桌上,衣服、书本乱放一气,这就是糊口品质不好的缘故,这个品质不好势必会影响你的学习,所以从现在起我们和你从这方面的品质锻炼做起……。然后与孩子协商用代币法来治理和矫正。代币法又称奖励强化法,是一种通过奖励(即强化)而形成某种期看泛起的适应性行为的方法,即孩子一泛起某种预期的良好表现时,立刻给予奖励,使该行为得以强化。代币实际上是一种可以在某一范围内兑换为物品的券,可以是小红旗,有分值的小卡片等。我们用代币作为奖励,强化我们所的期待行为,然后孩子可以用获得的代币换取自己喜欢的东西。

      下面是一个我所指导的初中生的案例,你可以结合你孩子的实际情况来鉴戒参考。

步骤:一、必需了解孩子的爱好与愿看

      孩子最喜作什么,好比望NBA、打篮球、想要拥有什么等等

二、家长与孩子一起罗列出需要改善的行为

      好比你的孩子造作业拖拉、玩的时间长等。

三、按照从易到难的顺序将行为排序,并选择详细的目标

      好比:放学到家后立刻投进写功课;功课完功课后当真检查等等。

四、确定“代币”的表示方法

      好比,小红旗、小五星或其他孩子喜欢的东西等等

五、确定行为达到时可以得到的“代币”数目

      1.好比每门课程当真且保质保量完成,记5分;

      2.好比天天放学到家后立刻投进写功课,且在保质保量完成,记1个小红旗。

      3.好比天天写功课时间不超过2小时,记5分;多写半个小时记2分;

      4.天天预习课文并找出了自己存在的问题,且带着问题入课堂,记1个小红旗。

      5.每三天温习前面所学的内收留,且保质保量完成,记1个小红旗。

      6.额外奖励:以上五项当天全部做到,记5分;一项连续坚持一周记1个小红旗;天天读英语40分钟且坚持一周记1个小红旗。

六、确定“代币”与奖励的兑换尺度。

      1.30个小红旗奖励孩子最喜欢的一本书;

      2.80个小红旗奖励最喜欢的从事的流动半天;

      3.100个小红旗奖励最喜欢器具,好比篮球一个;

……

      另,10分可换一个小红旗。假如某项没有按商定做要扣除相应的分数或小红旗,作为惩罚。

      假如以上的方式方法能坚持一个学期以上,那么你的孩也就会养成良好的学习和糊口品质。

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[家庭教育:一个高三家长的困惑] [家庭教育:如何晋升与孩子的沟通技巧?]

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