高三理科女生如何从514分进步到625分(一)

高三理科女生如何从514分进步到625分(一)

 

    首先声名,514是我高三分班模拟考的分数,625是我高考的分数。我是用一年的时间提100多分的,不是用100多天提了这么多。但是我也可以宣布一下我高三上学期期末考试的分数,563。因此,我不敢说能在100多天提100分,但是60分,一定可以。

    这是写给中层生同学望的,教的是如何从中层提到高层,500到600分的同学应该比较适合。这部门同学基础应该没有太大问题,但是困难不会做,主观科目拿不到高分是主要问题。我说的是如何将基础应用到考试中往的方法。

    我的性格长短常懒披发+精力不集中的,效率极端低下,尽对没有夸张,我目前没有见到在学习上比我效率低的人。一般别人1节晚修可以做的事,我要3节还不一定做完。我这么说当然不是要大家跟我学习,而是告诉你们,我这种懒人,也可以达到这种效果,你们要是很努力的话,一定会比我做得更好!

    说一说数学。作为理科生,得数学这得天下。在理科班,有一条公认的定律,你数学的名次大概是多少,总分的名次就是在那上下徘徊,不要问我为什么,我也不知道,但就是次次都这样!数学差了,理综好点也没用!拉不开分!

    我的数学道路是十分艰难的,高一的时候,老师很好很温柔,我能听入课,成绩也就很不错,平时小测100大概可以80上下(我们是省重点高中重点班,老师出的标题问题很难)。但高二一换老师,我就没听过课,成绩直线下降,从高二到高三第三次月考,150基本没上过三位数。尤其是到了高三,标题问题难度加大,更是搞得我常常大题只会前2题。而数学要进步,我觉得最枢纽的不是做得多,而是要学会挑标题问题做!完了总结经验非常重要!我四周良多女生,效率很高,做良多题。厚厚的专题练习册,一题不会,望谜底,抄谜底,然后做下一题。我可以告诉你们,这样做尽对是事倍功半!

    晋升数学的第一步,实在任何科目都是这样,找出自己的薄弱点。当然现在只有100天,不可能面面俱到。但我们要知道,高中数学教科书那么多,加上习题册就更是恐怖,可高考数学卷只有21题,怎么可能面面俱到?我们在剩下的时间所要练的,就是在高考必考点中,找出自己不外关的,各个击破。仍是数学。

    我们把高考卷子分解开来望,选择题,填空题,解答题,就这三种类型。选择题标题问题不太好确定类型,每一套试卷选择题都会有不同的考点,填空题亦如斯,不够典型。在次我先讲解答题,也就是大题。以广东卷为例,很固定的五大类型六大题,三角函数,概率统计,立体几何,解析几何,函数导数结合压轴题,还有一题不确定,理科是函数题,文科是应用题。把大题部门分解成这几大类就好办了,一般来说,概率统计,三角函数,立体几何这三题难度是比较低的,假如你要120分,这三题必需保证全部拿到分。假如你在这三个当中有弱点的话,就要入行专项练习。

    那么如何入行专项练习呢?尽对不是捧着厚厚的专题练习册,一题不会,望谜底,抄谜底,然后做下一题。我们要挑题做,挑的就是高考会考的题型!我在高三下学期,所有的专题练习册都扔到一边了。我买的是本省的历年高考题(这个是为了感触感染题型变化的惯性),以及本省各个地方的模拟题和考试题,这两种做完了,也可以做所谓的专家猜测题。留意了,枢纽词有两个,本省(题型不一样做了也白做)以及套题!套题买归来了,尽对不是要一套套的做,这是5月中旬之后再做的事,不要提前定时做整的套题,这种作法只是为了让你习惯考试的氛围和思维,20天足矣。

    之所以要买套题,是由于里面都是高考的题型,而这种标题问题才是我们需要做的。专题训练册里面,良多题型都是高考不会考的。好比函数专题,里面的大题就是只涉及到函数知识,这种标题问题不一定简朴,但一定不会考!只会铺张你的时间!

    但各个击破仍是我们正在做的事情,好比我发现自己立体几何不外关。那么我就要把所有套题里立体几何的大题找出来,专门用几天把它做完。做的时候,留意相同类型和解法的标题问题不要重复做。举个例子,之前我那种异形棱柱题很差,就是那些全部由平行四边形组成的,很难建坐标系的那些棱柱。所以我在立体几何专项练习的时候,正方体的,正棱锥那些收留易建坐标系的标题问题我统统不做。只做自己薄弱的。立体几何我只做了三天,保证大概会考的类型我都做过并且把握方法,以后都没有难倒我的立体几何题。

    这就是最有效果的专项练习法。用高考的题型来做专项练习。我用的就是天星45套,那种每个市的模拟题实在是我专项训练的主题。究竟就高考题而言,变化多端。可能你在考场下做了数学题觉得很正规,但是我们在考场上做到那套数学的时候,尽大多数人都是很不知所措的。那个计算量和阅读量,不要说我,久经题海的高手都没见过。提示能出到模拟题里面的标题问题都不怪了,重要的是它们就是高考有可能考到的题型。

    必需先给你们灌注贯注一个观念。高考,就是拿分,不管你会不会,拿到分,就是本事。会的标题问题一定要拿满分,不会的标题问题,就要蒙分,抢分。对于前三题,数学想要上120的同学,这三题一定要几乎拿满分。而后面三题,也许就不是我们所能控制得了。但是,想上130的同学,在这三题里,也要保证能拿到25分。这三题一般是解析几何,以及函数导数综合应用。

    先讲解析几何,这个题型是我最头疼的。计算量大,运算复杂,有的标题问题非常难想到方法。在这里我就以此为例,教你们如何应对自己无法克服的弱项。

    当时我为自己定下的目标,数学就是130,我数学基础不好,再去高我可能就很难做到了。这个目标实际,但离当时的90几也有间隔。我把130拆分开来,综合自己的能力,得到下面的计划:选择+填空满分不能错;前三道大题不能扣分;而压轴题我大概只能拿到6分,也就是扣8分;倒数第二题能做两问,扣4分。(励志一生 https://m.lz13.cn)而算到解析几何,一般是两问,就算我不做第二问,也不会影响130。为什么要这么大方抛却解析几何第二问的7分呢?这是应对不可克服障碍的方法,确定不可克服的弱点,抛却它。

    抛却,是尽对要有针对性的抛却。好比我的目标是130,我就可以在保证其他标题问题会的情况下,固定的抛却2小题,平时就不训练确定抛却的题型了。这样做是为了进步时间和提分的比率。究竟时间有限,要把时间放在晋升快的部门。

    我来具体说一下这个贯通了我高三的方法——细化目标分数的方法。

    考试成绩出来,良多同学都是关注排名,来确认自己的入退。因为持这种观点的人太多,我就不反驳了,但是我觉得,名次实在不是自己能直接控制的东西,决定名次的因素太多了。所以太过关注名次就会导致会产生没有办法控制自己成绩的无力感……但是,分数却是我们可以直接控制的!每一分的得失,都是完全取决于自己!分数才是我们能够掌控的!所以,我们应该关注自己的分数的入退。高三的每一次考试,应该来说难度相差不会极大。当然会有难度差距,但同样高考的难度我们也无法掌控。能够让自己在简朴和难的考题中都能收发自如,只能靠控制分数!

    细化目标的方法:以自己为例。我当时给自己定的目标是650,细化5科下来,总和我自己的能力水平,定下了下面这个目标:语文125,数学130,英语120,化学135,理综140。每一科的目标都是我思索后,以为自己通过适当的努力就可以达到的。下面,就要将每一科再细化,好比英语,我就定了听力选择26分,听选信息3分,完形填空10.5分,阅读理解22分,信息匹配10分,小作文11分,大作文21分。这样,将每科,每一个板块的目标分数都算出来。你就可以很显著的望到,自己在某一方面离目标的差距。然后公道安排时间和训练的程度。

    只有这样的目标,才是有意义的,根据自己现实情况和目标,通过分数的差距,直接反映自己在温习过程中的轻重缓急。随便在课桌上刻个复旦中大,是没有实际效果的。

    这个目标细化法是很有用的。我们不是尖子生,每一科的目标不是140,不需要每一题都会做,我们所要做的,就是要找出哪些地方还能够最大限度的提分。而这个方法,就是告诉我们,自己哪里还有晋升的空间,以及晋升这部门所需要努力的程度。同样,也会让训练有针对性得多。

    实在高考我施展失常了。要问为什么我也不知道,大概的确是平时太懒,太靠脚踏两船了……我改变一下刚才的说法,每假如一项满分是10分的话,9分努力+6分方法,才能取得高考成功。

    我们宿舍当时就有一个同学,很努力,效率很高,成绩一点一点去上升。可能方法没有我好,所以提分速度不如我快,每次都比我低10来20分。但她很踏实,到了高考,就望出来了,成绩就比我好。 所以,我用血的教训告诉大家……天道酬勤,努力耐劳才是最重要的!

[高三理科女生如何从514分进步到625分(三)] [高三理科女生如何从514分进步到625分(二)]

  • 相关文章
  • 推荐文章
  • 高考状元班:蘸着阳光写童话
  • 写给有梦想的文科生
  • 写给高四的儿子:调整自己轻装上路
  • 家长高考助考须知
  • 老师、家长、学生共创高考奇迹
  • 写给处在高考倒计时中儿子
  • 高考考前心理克服焦急
  • 高考倒计时:送给考生六句话
如果你喜欢本文可以分享给朋友,但转载时请注明本文出处及文章链接:
励志生活网 » 高三理科女生如何从514分进步到625分(一)