王树彤:到底是谁抢走了你的机会?

  王树彤:到底是谁抢走了你的机会?
  
  “年青人的机会”是我从博鳌论坛归来后不中断想起的一个话题,记得论坛主办方曾经提出这样一个问题,改革开放30多年了,机会到底是多了,仍是少了?为什么如今良多年青人觉得他们得到的机会越来越少了呢?
  
  我在之前的一篇博客中提到过,良多人觉得是“富二代”、“官二代”抢走了他们的机会。诚然,如今存在阶层固化、存在社会资源配置不公的问题,当社会资源更多地被强势群体获得时,那些有个“好爹”的人天然会在竞争中处于有利地位。但实在机会不均等的现象并不是现今社会特有的现象。年青人可以向自己的父母辈了解一下,在紧缺经济时代、改革开放之前和初期,是否同样存在着身份、家庭背景、社会关系的不同等?当时要单位分一套房有多难题?读大学对于内地学生来说是不是有如一步登天?做什么事儿是不是都有“走后门”之说?
  
  在良多时候,我们说到机会,老是倾向往站在今天讨论昨天泛起过的机会,就像是在谈论一只疯涨过的股票。中国转型时代泛起的机遇,大家都可以举出一大堆:好比,当时低门槛就可以入进房地产行业,几千元就能开个广告公司,买几十张股票认购证就可以获得第一桶金,几个人的家庭小作坊可以在短短几年内发铺成大的制造商,等等。很遗憾,这样的机会可能真不会再有了。不外有一点,固然现在大家都觉得20年前机会多,但当初大多数人懵懵懂懂的时候,有几个人会以为那是百年难遇的机会呢?
  
  现在良多人觉得既然不是“官二代”、“富二代”,又生不逢时,没遇上“转型机遇”,那么,只有西岳一条道了:考公务员或入事业单位。于是千军万马过独木桥,但愿入进体系体例内分享“特权福利”。我曾经在《南方周末》上望到一张照片,场景令人震撼:2010年辽宁省各级机关公务员考场外,一位望起来有超过30岁的考生被录取后,在给家里打电话报喜时竟喜极而泣。这个表情我至今印象深刻,我好像望到的是新一代的“范入中举”。越来越多的年青人将自己的人生但愿寄托在挤入“公众单位”。2011年公务员考试报名者刷新三项记实:人数逾140万,泛起春秋最大的35岁的考生,竞争最激烈的前6个职位考录比例达到空前的3000:1。
  
  另一则故事则更令人唏嘘:合肥产业大学的团委副书记陈刚在竞选团委书记落败后,以决尽的方式抗争竞选的不公正,从12楼“纵身一跃,凛然赴死”。陈刚从一个从农村出生、没有背景的大学生,凭着自己的努力,一直干到校团委副书记,期间也打败了无数的竞争对手。但当他正踌躇满志、小心翼翼地按照中国金字塔型的行政官僚体系体例去上走时,现实终极没有让他圆这场当官的梦。
  
  显然,考公务员,入国企、事业单位,确实给了大家对安定糊口的无限想象,即便是经由千辛万苦入进一个貌似不乱的事业单位,想要获得所谓的“机会”,仍旧是相称有限和不可猜测。
  
  因此,机会的多少在我望来多少是一个伪命题,不值得往纠结,往钻这个牛角尖。我们与其诉苦现在机会少了,个人、家庭的资源不够多,还不如努力往掌握可控的因素。把眼光放到属于自己的机会,别人没望到的机会,而不是只望到那些被“官二代”,“富二代”据有的机会。如何给自己长一双能望到机会的慧眼,详细来说,跟大家分享三点:
  
  一、了解自己
  
  我曾经在接受一家杂志的采访时,归答过杜拉克的经典五问,其中第一问就是:你是谁?这个问题实在对于我们每个人来说,都是需要经常思索的、而且长短常难以归答的问题。我当时的归答是,“我”就是一个平凡而特殊的个体,一个唯一无二的生命过程,是一个自我熟悉、自我治理的过程,并在这一过程中接受自己,了解自己,倾听自己。只有了解自己,就可以给自己找到正确的定位,好比,我给自己的定位就是,我是一个立异梦想的实践者。找对自己的定位,认准方向,选择自己最擅长和喜欢的事情。这一点,无论是对求职者仍是创业者都是一致的。只有找到自己喜欢的事,哪怕多付出一些辛劳,迟早你会望到机会之门。乔布斯在被他自己创立的苹果电脑踢出局之后,固然有过沮丧的时刻,却由于他充分了解自己,知道自己需要什么,能做什么,想做什么,所以始终没有停下过他自己喜欢和擅长的事业,才有了今天你所望到的乔布斯。
  
  二、挑战自己
  
  大部门年青人不甘平庸,但经常由于一些现实的利益,或者为求短暂的安全感,不愿意挑战自己。一方面不但愿自己无所作为,一方面却在现实中缩手缩脚,这确实是一种悲哀。他们终极会发现,实在承受的心理压力并不由于守旧的立场而减少,而长此以去,他们会发现做一个所谓的“普通人”实在也并不收留易,他们同样会承受相称大的经济压力。不要试图追求安全感,特别是在年青的时候,我曾经说过,事实上周遭的环境从来都不会有尽对的安全感,假如你觉得安全了,很有可能开始暗躲危机。
  
  许多年前,我就听说过一个故事。古时候日本渔民出海捕鳗鱼,由于舟小,归到岸边时鳗鱼几乎死光了。但是,有一个渔民,固然他的装备和别人完全一样,可他的鱼每次归来都是活蹦乱跳的,所以他的鱼就能卖高价。他死前把这个秘密告诉了他的儿子,就是在盛鳗鱼的舟里,放入一些鲶鱼。(励志片子  m.lz13.cn)鳗鱼和鲶鱼生性好斗,为了对付鲶鱼的攻击,鳗鱼被迫竭力反击,生存的本能被充分调动,就得以存活下来。鳗鱼的死还由于生的但愿幻灭,由于他们知道被捕后等待自己的只有死亡,所以选择了无声的抛却。渔民想对儿子说的是:只有勇于挑战,才能拥有成功和但愿。
  
  三、独立思索
  
  我以为,中国教育体系体例的最大弊端,也许并不在教育与市场的脱节,而是没有当真往教会年青人独立、全面、理性的思维方式。良多人即使出了学校仍旧在寻找尺度谜底,仍旧以考试的心态在面对人生的课题。现在假如跟20年前比拟,可能减少的是一夜暴富的机会,但假如有敏锐的洞察市场力,仍旧可以发现属于自己的机会。好比,你望到了互联网、电子商务会是今后十年的机会,那么,你就要设法寻找一种目前尚未知足的市场需求,施展自己的创造性和想象力,找到公道的贸易模式,来填补这个市场缝隙。
  
  不管时代如何变迁,有一条原则是不变的:机会属于它的发现者,真正的机会是对一个时代趋势的判定和市场需求的捕获。每个时代都有富有时代特征的机会。

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