学校教育与家庭教育的互补

学校教育与家庭教育的互补

 

一、学校教育——凸起共性

      学校是大产业革命的产物。最初的学校是为了培训工业工人把握出产、劳动技能设立的,后来慢慢延伸到未成年人教育,直至包括现在的幼儿园教育。

      现在,学校教育的核心内收留已经转移到系统化教育上来;每个社会成员必需接受系统化教育,这已经成为人生发铺阶段的一个必然步骤。学校的这种定位,决定了它只能遵循共性的东西来开铺教授教养。

      我国事世界上人口最多的国家,在短时间内难以实现西方的个性化教授教养,凸起共性的教授教养将是学校教授教养的主要组织形式。假如这就是教育的全部,良多人才甚至天才就会由于学校教育一刀切的系统性而遭沉没。

二、家庭教育——凸起个性

      比拟而言,家庭教育就布满了温馨和种族延续色彩,具有随机性、不不乱性。所以,家庭教育与学校教育比拟,更能造就一个个各具特色的个体。励志一生 https://m.lz13.cn与学校教育的顾此失彼比拟,家庭教育更注重因材施教,也更有前提因材施教。

      因此,父母要充分熟悉到学校教育的弊端,不能认为老师说的“都是对的”,要求孩子“尽对听从”。父母要注重为孩子提供学校里学不到的东西,并且努力采取措施克服学校教育的弊端。

      夸姣的教育是共性化教育与个性化教育融合为一体的综合性教育。建立学校、家庭和社会整体教育网络的实质,就是夸大从结构、组织和实施方面实现各种教育气力对学生的最佳整体效应。

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