党员读书心得(一)

  科学发铺观是马克思主义中国化的最新理论成果,是对党的三代中心领导集体关于发铺的重要思惟的继续和发铺,是我国经济社会发铺的重要指导方针,是发铺中国特色社会主义必需坚持和贯彻的重大战略思惟。本人当真学习了《科学发铺观重要论述摘编》等学习材料。下面结合工作实际,谈点心得体会。

  一、保持共产党人的进步前辈性,必需站在时代高度,当真履行“科学发铺观”重要思惟。党员教师应该解放思惟、更新观念、与时俱入

  要树立进步前辈的教育思惟、教育观念、更新那些不适应新形势的旧思惟和旧观念。教师既要把学生当做学生,还要把学生当做朋友,当做一个与教师有同等关系的公民。教师要尊重学生,要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思索、尊重学生的创造思维。做与学生共同学习的伙伴。在科技高速发铺的21世纪,教师的角色已经发生变化,老师也要学习,要努力进步自己的业务水平,加强业务学习,增强改革意识,积极介入教育改革,在实践中进步自己的教育教授教养能力。要增强立异意识,在工作和实践中与学生同时成长,走在学生的前面,主动入行教育教授教养改革,成为教育改革的先行者,党员教师群体应该成为教育立异和改革的示范者。积极介入教育科研工作,用现代教育理论与教育教授教养方法武装自己,努力追求教育方式方法的现代化和高效益。

  勇于开铺批评与自我批评,及时修正自己的错误,在工作和糊口中不中断改造主观世界,在政治信念和理论水平上保持领先,有坚定的社会主义、共产主义信奉和崇高的理想,时时处处都能施展身教胜于言教的教育作用。

  二、保持共产党人的进步前辈性,必需加强师德涵养,树为人师表的良好形象。

  一位哲人说过,道德能弥补才能的不足,但才能永遥弥补不了道德的不足,这充分说明了“为师先修德”的极端重要性。作为党员教师,其人格操行具有强盛的示范和辐射作用。“学高为师,德高为范”这是对教师师德的最好写照。

  作为一名教师应该拥有慈母般的爱心,做一名绝心绝责的护花使者。师德的核心就是爱——对事业的爱,对学生的爱。爱的奉献,爱就是奉献。一个具有良好师德的教师应绝一切可能同等地对待每一位学生,无前提地爱每一个学生,不以家庭出身分高低,不以智力高低订婚疏,不以成绩好坏分优劣,对不同学生以不同的鼓励,只有师爱才能凝结学生的心,使其“亲其师,信其道”。只有暖爱,才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心,才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业”。

  三、教育承担着传承文化,创造新文化的重要责任,党员教师在建设进步前辈文化方面应该做到:

  保持与时俱入的精神状态,用进步前辈的文化教育引导学生,教会学生在多元文化的世界中能准确地入行选择;用人文精神教育感染学生,引导学生树立准确的世界观、人生观和价值观,树立弘远的理想,形成准确的信念和追求;用民族精神武装我们的学生,弘扬以爱国主义为核心的团结同一、兴趣和平、勤劳勇敢、发奋图强的伟大民族精神,形成强烈的民族自尊心和自豪感,及昂扬向上的精神状态。固然我们只是中学教师,只负责对学生三年的教育,但在教育实践中也应该追求使自己的教育要为学生一生的发铺奠定基础,让自己成为学生人生的导师。

  师德水平高,注重教书育人,善于做学生的思惟工作,是学生的榜样、导师,为其他教师做出表率;精神境界高,有自己的教育和追求,有自己的教育理想,树立以人为本的观念,工作中要以促入学生的终生学习意识和能力的发铺为追求,以促入学生的可持续发铺为追求;法律意识、民主意识强,依法执教,师生同等,受学生欢迎。注重教书育人,加强学生的思惟道德教育。以理想信念教育为核心,以品德教育和政治教育为重点,根据学生的心理特征和时代特点,改革我们的学校道德教育,加强学科教授教养中的德育渗入渗出,每一位老师在自己的工作中都要关心的思惟发铺和健康成长,要努力成为学生思惟工作的高手,成为学生思惟成长方面的导师。

  四、党员教师应该是人民利益的忠实维护者

  作为教师,维护人民利益主要体现在全心全意地为学生服务,为家庭与社会服务,以优质的教育造就更优秀的人才和合格的劳动者,知足进步前辈出产力、进步前辈文化发铺和最泛博人民根本利益的需要。为此党员教师应该:强化服务意识,在工作中努力为学生发铺服务,为家庭服务,为社会服务,实践教育要为人民服务的教育方针;强化以人为本的意识,教育教授教养改革及方法、模式的选择要以学生的发铺为本;留意团结普通群众,带动身边的人一起提高。要有奉献精神,党员有自己的正当的合法的权益,但是当个人利益与党、国家、集体利益发生矛盾时,作为党员应该把以党、国家、集体利益为重,必要时能牺牲个人利益;在工作中有自己的追乞降目标,维护自己的合法的权利,但不外分计较个人的得失。

  总之,学校党员,党员教师,在自己的工作中实践“科学发铺观”体现在有较高的教育业务水平和为党的教育事业奋斗终生的事业心;体现在能用优秀的文化教育学生;体现在较强的服务意识,在工作中努力实践为学生、为党的教育事业服务思惟。要全面贯彻党的教育方针,培养德智体美全面发铺的社会主义建设者和接班人,教青少年儿童成为理想弘远、暖爱祖国、追求真理、视野开阔、勇于立异的人。

  党员读书心得(二)

  党的十八大提出,要在全党深进开铺认为民务实清廉为主要内收留的党的群众路线教育实践流动。群众观点是我们党的根本观点,群众路线是我们党的根本路线。我们做任何工作都不能忘本,党风廉政建设尤其如斯。在新形势新任务发生变化的前提下,做好全区调查队系统党风廉政建设工作,必需把下级和下属满意作为工作重心,把群众观点和群众路线贯串始终。

  跟着经济社会的发铺、物质财富的丰硕、办公前提的改善、执政环境的优化,有的党员干部发生角色错位,由“公仆”变为“主人”,自以为可以主宰群众、支配群众、代表群众,从根本上脱离了群众;有的党员干部望不起群众,以为群众无知、野蛮,不讲理、是刁民,怕接触群众、对话群众,从心理上拒尽了群众;有的党员干部不关心群众,对群众反映的问题漠不关心、久拖不办,从感情上伤害了群众;有的党员干部与民争利,滥用人民赋予的权力,以权谋私、贪污腐化等现象却存于党内少数成员身上,这些行为,损害了党的形象,败坏了党的声誉,侵蚀了党的肌体,玷污了党的贞洁,伤害了人民的感情,降低了人民对党的信任度,削弱了党同人民群众的血肉关系。在发铺与改革面临拐点的枢纽时刻,党中心望到了问题的所在,及时启动自我教育、自我净化、自我校正程序,坚决部署在全党开铺“路线教育”流动,十分及时、相称枢纽,体现了党中心的政治眼光、群众情怀、忧患意识。

  开铺“路线教育”流动,就是要乘着“改入工作作风,紧密亲密联系群众的八项划定”春风,通过系列办法举措,让党员干部深刻剖析在贯彻群众路线中存在的问题,摆正同人民群众的关系,知道“我是谁”;借助鲜活有效的流动载体,让党员干部走基层、接地气、转作风,始终与群众站在一起,明确“依赖谁”;加强轨制建设、作风建设,将深进基层、走入群众固化为党员干部的常态行为,一切为了群众着想,弄懂“为了谁”。

  通过扎实有效的实践流动,让党员干部增强宗旨意识,真正把人民放在心中最高位置。要以民意为天,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。唯有时刻尊重群众、真正敬畏群众、牢牢依赖群众、善于动员群众、不中断造福群众,始终把人民群众放在心中最高位置,把自己成上进步的根深深扎在人民群众之中,才能够赢得群众的信任和认可,获取源源不中断的政治聪明,有效晋升服务科学发铺、加快科学发铺的能力和水平。

  党员读书心得(三)

  最初拿到《做最好的党员》这本书时,深怕自己会望不入往,认为其像通常的党政读物一样,理论知识太多,老是以高高在上的姿态,板起面孔,一味的灌注贯注一些党的思惟。可是读了几页后发现,自己被里面的内收留吸引住了。本书的观点比较新奇,紧跟时代的步伐,用浅显易懂的语言来讲述深刻的道理;案例鲜活,学习的榜样不再是“高、大、全”式的人物,而是有血有肉、有情有义的普通人;可操纵性强,不夸大应该怎么办,而是告诉你面对工作中的难题到底该怎么办,观点和建议会给实际工作带来匡助。

  本书主要从“最好的党员怎样想、最好的党员怎样做、最好的党员怎样说、最好的党员怎样学”四个方面入行了具体的阐述,教导我们如何往做一个最好的党员。

  其中“最好的党员怎样做”无疑是读者最为关心的,作者也在这方面下了很大的功夫,作者在文中从头到尾都在告诉你面对工作中常常碰到的问题毕竟该如何解决,到底要“怎么办”。好比每个人在工作中都难免会碰到冲突和矛盾,那么该如何更好地化解矛盾和冲突?书中提出了化解矛盾的四步曲:第一步:积极询问;第二步:认同感触感染;第三步:哀求,征得答应;第四步:解释和提出绝可能多的选择方案。

  再好比,书中提到,对最好的党员而言“一个党员就是一面旗帜”,只要是共产党员的工作岗位,必然是最能闪光的岗位。可又如何面对平凡而又很难出闪光点的岗位呢?书中是这样诠释的,在最好的党员眼里,工作没有贵贱之分。最好的党员能将平凡的工作做到不平凡,能在人人厌倦的地方不厌倦,而且能够“干一行、爱一行、精一行”。

  “爱一行、干一行”是人们职业生活生计中最理想的状态,可尽大多数人无法实现这样的理想。我们不得不承认,良多党员的岗位都是很平凡的。“不是我没能力,而是这个工作无法让我充分施展。假如让我做另外的工作,我相信自己尽对不是现在这个样子。”这是良多人普遍存在的心理。(m.lz13.cn)我们收留易诉苦工作太平凡、太枯燥、太没有挑战性,我们认为换了个工作就能将自己的能力和潜力施展到极致,能够获得更多的成就感。

  可是我们都健忘了一个简朴的道理:一个对工作不爱、对专业不精的人,到哪里都不可能把工作做的最好。越是简朴的枯燥的挑战性小的工作越要做到极致,由于做到极致的难题本来就很小。可能因为你做得最好,才能显示你潜伏的能力,才有机会往获得更多挑战的机会。

  在读这本书的过程中,给我的另一个收成那就是对“工作立异”的诠释。自己一直以为只有技术改革、科学研究、发明创造才能体现立异。望了这本书后,才知道这是自己思惟的一个误区。立异是每一个人都可以做到的事情,对于从事一般行业的人来说,立异就是从改善工作方法开始的。我们在工作的过程中会碰到这样或那样的问题,影响我们的工作效率,我们通过不中断努力,找到解决问题的方法,进步了工作效率,这实在就是最好的立异。

  总之自己读完全书后感觉获益匪浅。以前不曾想到的问题,这里想到了;以前困惑的问题,这里给出了谜底。最重要的是以直白浅显的道理讲述了该如何往做。我感觉自己因此提高了,固然仅仅是一点点,但我相信它一定会在我日后的工作中提供不少的匡助。

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