国王的演讲观后感—童年的经历

  国王的演讲观后感—童年的经历

  文/慕雪

  晚上,望了一部经典片子《国王的演讲》。

  说起这部片子,大家都会关注英国国王乔治六世的从口吃到成功演讲的刻意训练。

  我望这部片子的时候,里面有的细节引起我的关注。片子中,匡助国王练习演讲技能的培训老师,已经不仅仅是培训老师,而是国王的心理咨询师一般的存在。

  其中一段童年的五岁归忆,许多人以为孩子小是没有记忆的,这是错误的认知,那些不痛快的经历一直都存在在大脑里,这些经历会对孩子的一生都有影响。

  国王乔治六世和哥哥温莎公爵从小是被保姆们带大的,乔治六世是一个爱哭的孩子,记忆中保姆不喜欢他,更喜欢他的哥哥,特别当保姆是带着两位王子往觐见国王的时候,乔治六世就会哭的更加厉害,哭让保姆很恼怒,保姆就会用手掐他,继而不给乔治六世吃的东西,固然生在王室,有最好的糊口前提,缺乏精神上的滋养。幼年的乔治六世即得不到父母的陪伴和关爱,也得不到保姆的公平对待,这样的恐惊一直围绕着他,他说话也说不好口吃,自卑,无助,失看,不知所措,孤立无援,自我认知偏低。他的父亲严苛的教育发式,让乔治六世的心一次又一次受到伤害。乔治六世在归忆这段旧事的时候脸上的表情是暗淡无光,布满痛苦。

  当乔治六世把这些告诉培训师的时候,培训师悄悄地听着,陪伴着乔治六世,像一个老父亲一样,知足了幼年没有得到的知足。给予他鼓励和匡助他克服内心的恐惊,一次又一次,一遍又一遍,从心理战胜内心真正的恐惊,终于有了那次全世界闻名的演讲。

  孩子0-6就完成了自我构建,他是好的,坏的,有能力的,没有能力的,别人对他的立场,他四周的环境是安全的,不安全都会对孩子的一生都有重要的关系。

  父母无前提的爱和关注,养育者的养育方式,情绪不乱,互动方式,给到孩子充足的安全感。将会为孩子感知幸福的能力奠定基础。

  通过天天的学习做聪明父母,跟上孩子成长的步伐。匡助更多的家庭一起培养内心有气力,彬彬有礼,自信大方的未来公民。

  每一个孩子都是最好的未来,都值得被温柔,友善的用爱往对待。

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