四类典型学生填报高考志愿方法

四类典型学生填报高考志愿方法

  
  俗话说,吃一堑,长一智。能从过来人的身上得到填报高考志愿的经验是很重要的。本期,周刊就选择了四类典型学生的案例,希望能对即将填报志愿的学生有所匡助。
  
  传奇案例一:带“信息”等字眼的未必是计算机专业
  
  有学生喜欢计算机专业,家长也望好它的就业前景,而且凭孩子的成绩,只要高考正常施展,考取海内知名院校计算机专业也不成标题问题。所以在填报志愿时,家长和孩子共同选择了一个专业名称里有“信息技术”的专业,并一致认为这就是时下很火爆的计算机专业。等到了揭榜时,家长和孩子傻了眼,这根本不是他们想的计算机专业,但是此时再懊悔也是无用了。
  
  解读:市二中学心理教师周宇说,要避免这个情况的发生,需要家长和学生一起对所报专业入行深入挖掘,到底在大学四年中将要学习哪些科目、今后的就业方向是什么?那么,这些信息的获取渠道有哪些呢?周宇说,可以从大学的网站、媒体的政策解读、学校老师的志愿填报辅导等一系列途径获得,千万不要因为“功课”没有做足,耽误了孩子一生的发铺。
  
  案例二:如何定位“有水分”的成绩
  
  在经由“一模考”和“二模考”的浸礼后,不少同学可以凭此找准定位,并为合理填报高考志愿打下扎实基础。但有些学生面对模考成绩犯了难,有些是因为两次模考成绩差太多,无法准确为自己定位;有些学生在两次模考中都超水平施展或都施展得不理想,没有考出自己真实水平,如何通过这个“有水分”的定位来填报志愿呢?
  
  解读:复旦附中高三老师陈雁秋说,其实自实行平行志愿后,学生填报志愿的技术含量降低了不少。通常,学生先要对自身定位准确,如:“跳一跳”能考上什么学校?正常施展能考上什么学校?万一考试时施展不佳,自己的保底学校又是哪一所?
  
  因为填报志愿到正式高考还有一个月左釉冬学生也要将这段真空期考虑在内。陈雁秋增补说,对于第一志愿,学生不要铺张,不应填太“高不可攀”的学校,第一、二个志愿应是学生能拼搏入的、也许通过考前一个月复习就能考上的学校;第三个志愿应是根据自己水平,保证能入的学校;第四个志愿就要为自己保底了,选择一个低一档的学校,防止自己在考场上施展***。
  
  桐柏高级中学教导处刘金妹老师说,“准确定位”四个字虽然简朴,可是却包含了深刻的意义,是能否完美填报志愿的基础。多数学生是通过自己模考成绩为自己定位的,但这有些片面,仅凭两次成绩来填报专业确实有风险。(励志  www.mtvss.com)她建议,学生和家长不妨找出高中三年重要的考试成绩,如期中考、期末考、联考、模考等,按照时间顺序制作一张曲线图,望望学生在高中三年中处于班级、年级或全区的什么位置,通过多次成绩的样本来为自己定位,比两次模考肯定要稳。
  
  案例三:家长和孩子为专业“怄气”怎么办
  
  有位学生的父亲在石油化工这个行业做得不错,也希望孩子在填报志愿时选择这个方向的学校和专业;偏偏孩子对石油等相关专业毫无兴趣,对动漫却了如指掌,也希望能将自己的这份兴趣兴趣转变成今后的职业。
  
  父亲得知后又气又急,气的是自己不了解动漫这个专业,不知道孩子今后的前途会如何?急的是如果孩子选择了动漫专业,毕业后自己完全没有办法为他的就业“搭桥辅路”。这该怎么办呢?所以,孩子和家长在填报志愿前发生矛盾是不可避免的。
  
  解答:上南中学孙晓青老师说,对于这种情况,首先,家长和学生要保持寒静,因为双方在这种暴躁的状态下是不可能谈得拢的。其实,家长和学生的起点都是一致的,希望今后能有一个好的工作,所以孙晓青建议,家长不妨“放下身段”,多了解动漫专业和就业方向,不要采取完全“拒绝”的立场,孩子也可主动为家长提供一些资料和数据,让父母相信这个专业是有发铺前途的。
  
  案例四:“临界生”不妨选择外埠求学
  
  对于“临界生”来说,填报志愿也许是一件颇有难度的事,施展得好可以入一个不错的“一本”,但要是“一不小心”,跌入“二本”也是有可能的,所以,这些学生在填报时也相应地变得“模凌两可”,难以下笔了。
  
  孙晓青说,在她的班上已经不止泛起了一名“临界生”成功迈入海内优秀“一本”院校的实例。这是因为这些学生听从了孙晓青的建议,选择了在“一志愿”中填写了外埠院校,最终因为这些院校在沪招生人数不足而被降分录取,如果凭借他们的高考成绩在上海也许只能上一所很普通的“二本”院校。
  
  解读:跟着交通工具的日益发达,我们糊口的地球也俨然成了一个名副其实的“地球村”。孙晓青说,跟着“长三角一体化”的建成,家长和学生不妨将眼光放得遥一些,不要紧盯上海的院校,其实不少外埠的院校是相称不错的。去年就有一位成功考入外埠名校的学生告诉孙晓青,不论是学校的氛围仍是师资力量,外埠的高校也是很优秀的。

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